Le bilan neuropsychologique est une photographie des forces et des faiblesses cognitives à un instant T. Il est indiqué lorsqu'on est face à:

• des difficultés d'apprentissage,

• des troubles des interactions sociales,

• des troubles du comportement,

• des troubles de l'humeur (anxiété, dépression)

• toute autre difficulté qui entrave la vie de l'enfant ou de l'adolescent.

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Après un entretien me permettant de comprendre le contexte des difficultés (mais aussi de faire le point sur les forces!), des tests seront proposés pour évaluer le fonctionnement cognitif. Enfin, un compte rendu écrit sera remis avec les conclusions et les préconisations.

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Le bilan neuropsychologique permet d'objectiver:

• un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité/impulsivité (TDA/H)

• un haut potentiel intellectuel

• un trouble de l'acquisition de la coordination (ou dyspraxie)

• un trouble spécifique des apprentissages.

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